Bientôt, vous pourrez dire à votre entourage que vous avez réussi !!
à Tous Ceux
Qui Veulent Décrocher
Leur Diplôme, Leur
Concours,
Leur Examen
Madame, Mademoiselle, Monsieur,
Quand Fabien m'a contacté pour l'aider à décrocher son diplôme de
pilote d'avion, il était paniqué. Son concours était dans 1 mois et
il devait apprendre plus de 400 pages. Il m'a dit : "Vincent,
si tes conseils me permettent de passer ce concours, j'en parlerai à
tout le monde, je te ferai de la pub".
On a passé ensemble quelques heures. Je lui ai donné quelques
outils, attiré son attention sur quelques fondamentaux. Il a bien
sûr appliqué mes conseils. Au final, il a terminé dans les
premiers de sa promotion ! Voici ce qu'il m'a écrit :
Autre exemple : Fabienne G. m'appelle un soir chez moi. Elle
habite pas très loin et me demande quelques conseils. Elle est cadre
dans l'administration et doit absolument réussir son concours pour
accéder à un poste supérieur.
Nous prenons rendez-vous afin de définir ensemble une stratégie.
Dans ces cas là, mon job consiste à bien cerner la personne afin de
lui proposer la meilleure solution. Ensemble nous avons défini un
plan de travail très précis... et très ludique.
En fait, Fabienne était sortie du système scolaire depuis longtemps.
Alors, pour elle, se replonger dans les livres pour étudier n'était
pas évident. Surtout, elle avait l'impression que sa mémoire était
défaillante. Pour autant, elle était tout à fait capable
d'apprendre. Il fallait juste appuyer sur le bon bouton.
C'est ce qu'on a fait. Elle a passé son concours avec succès
et a pu accéder au poste qu'elle convoitait tant.
Vous en voulez encore ? Laissez-moi vous parler d'Aline T. Elle
était dans un autre cas. Pour financer ses études, elle avait dû
trouver un boulot d'appoint. Son rêve ? Devenir infirmière. Mais
comment concilier un travail avec des études ? Surtout qu'entretemps
elle était devenue maman ! Entre le travail, les tâches ménagères et
sa petite fille, sa mission lui semblait impossible.
Le problème, c'est qu'Aline passait énormément de temps sur ses
cours mais sans optimiser son apprentissage. Elle créait des fiches
"anti-sèches" sur lesquelles elle recopiait son cours en tout petit.
Tous les étudiants font ça. C'est pas mal, mais pas très efficace.
Je lui ai montré comment faire, comment mémoriser
efficacement ses leçons, quelle méthode appliquer.
Quelques semaines plus tard, elle et son mari m'ont appelé pour
m'informer qu'elle avait réussi son examen. A l'heure où
j'écris ces quelques mots, elle termine son école d'infirmière.
Des exemples comme ces trois là, j'en ai des centaines à partager
avec vous. Car il y a maintenant plus de 10 ans que je travaille sur
les processus de mémorisation et d'apprentissage. 10 ans que je
rencontre toutes sortes de profils de tout âge. Que je réfléchis à
différentes approches et à la meilleure façon de traiter les
informations.
Il n'y a pas de méthode miracle, loin de là. Par contre, il existe
des processus efficaces et quasi universels. Il faut
parfois les adapter, mais souvent il suffit de les utiliser tels
quels. Dans tous les cas, quel que soit votre domaine, votre niveau
scolaire, vous ne réussirez pas sans une bonne méthode. De
bonnes stratégies. Une bonne préparation.
Vous en doutez ? Lisez ce que dit l'auteur :
Je m'appelle Vincent et j'ai participé à plusieurs émissions TV consacrées à la mémoire. Je
travaille toute l'année sur les processus d'apprentissage et de
mémorisation. Je suis considéré en France comme un vrai spécialiste
de la question. Et pour cause : j'anime toute l'année des séminaires
un peu partout en métropole et à l'étranger sur les stratégies de
mémoire.
J'ai également enseigné 4 années durant l'art de la mémoire à
l'école supérieure de commerce de Rennes. A ce titre, j'ai
également été examinateur : j'ai évalué au total près de 300
élèves à l'oral et à l'écrit. Alors croyez-moi, les examens, les
concours, je connais.
Quand j'étais au primaire, j'étais un enfant très timide. J'avais
vraiment peur de la maîtresse d'école. De me faire rouspéter. De ne
pas avoir de bonnes notes. Alors je travaillais beaucoup. Le soir,
mais aussi le matin. Oui, chaque matin je révisais mes leçons du
soir. C'est de cette façon que j'ai gagné un prix de récitation en
CM2. J'étais alors premier de la classe. Tous les enseignants me
prédisaient un brillant avenir scolaire. Jusqu'en 6ème : l'année où
tout a dérapé.
Passer du primaire au collège n'est pas une mince affaire.
L'environnement est différent. L'enseignement est différent. Au
primaire, vous avez un professeur. Au collège, vous en avez un par
matière. Il faut sans cesse s'adapter. Surtout, apprendre par cœur
ne suffit plus. Il faut adopter une autre stratégie. Ce que je n'ai
jamais su faire. Résultat : alors que j'étais premier de la classe
en CM2, au milieu de mon année de sixième j'étais dernier. Mes
parents n'en revenaient pas. J'étais paniqué.
Je ne sais pas par quel miracle j'ai réussi à tenir jusqu'en seconde
sans redoubler. J'ai réussi à passer toutes les classes avec des
résultats au "ras des pâquerettes". En seconde, j'ai terminé avec 6
de moyenne d'année.
Comment est-ce possible ? Comment un élève premier de la classe en
primaire comme moi a-t-il pu galérer à ce point au collège ?
En fait c'est très simple : je n'avais pas les bonnes stratégies.
J'ai décroché mon brevet des collèges - non sans mal. Puis, je suis
arrivé au Lycée, où je me suis écroulé. C'est là que j'ai compris
que je n'avais jamais acquis les bonnes méthodes. Et qu'à ce rythme
là, mon bac, je pouvais m'asseoir dessus.
Mais j'ai eu de la chance. Beaucoup de chance. A deux reprises.
La première fois, c'est l'année de mon redoublement. J'ai eu un
professeur extraordinaire en histoire-géographie. A lui tout seul il
m'a fait comprendre comment apprendre. Comment faire fonctionner ma
mémoire. Dès le début de l'année, à toute la classe, il nous a donné
ses astuces. Elles m'ont suivi jusqu'au bac. Diplôme que j'ai
décroché sans problème avec près de 12 de moyenne.
Mieux : moi qui était nullissime en maths, j'ai obtenu un 18 !
La seconde circonstance favorable, c'est quand j'ai eu l'occasion
d'acheter une méthode pour réussir ses examens. A l'époque, je m'en
souviens, elle m'avait coûté 500 francs (75 euros d'aujourd'hui).
C'est là que j'ai appris certains fondamentaux de la mémoire et de
l'apprentissage. Surtout, j'ai appris à m'organiser, à mettre en
place des processus.
Des années plus tard, alors que je faisais le tri parmi tous mes
ouvrages sur la mémoire et l'apprentissage, j'ai retrouvé ce cours.
Bon, avec le temps, je dois bien l'admettre, il a un peu vieilli.
Surtout, je n'ai plus le même regard : je suis capable de
relativiser certains conseils. Mais aussi de remarquer certaines
lacunes qui m'ont fait comprendre qu'à mon tour je devais proposer
aux étudiants un cours complet sur ce thème qu'est la réussite
scolaire et l'obtention d'un examen.
Je pense pouvoir vous aider à plusieurs titres. Voici ce que je
peux, entre autres, vous enseigner :
-
Comment vous préparer à réussir
-
2 techniques pour vous motiver
-
La meilleure façon pour vous organiser
-
L’art d’étudier seul ou à plusieurs
-
Les processus exacts pour
mémoriser sur le long terme
-
Le secret des cartes heuristiques
-
Comment réviser avec efficacité
-
Les trucs pour gérer votre trac
-
Ce que vous devez faire le Jour J
-
2 règles en or qui vous feront
progresser
Je vais vous
décortiquer tout ça un peu plus loin. Mais auparavant, je dois juste
insister sur un point précis : ce cours sur la réussite scolaire
ne marche pas tout seul. Si vous êtes venu ici pour
découvrir une méthode magique pour ne pas avoir à travailler, je
vous suggère de passer votre chemin. Aucune réussite, je dis
bien AUCUNE, n'a jamais pu se produire sans un minimum de travail et
d'investissement personnel.
Aussi, avant de continuer, prenez le temps de vérifier si, oui ou
non, vous avez en vous l'étoffe de la réussite.
3 Conditions
Essentielles
Pour Réussir Vos Examens
Et Vos Etudes
Vous voulez vraiment réussir ? Décrocher votre diplôme ? Obtenir ce
nouvel emploi que vous convoitez tant ? Ok, mais jusqu'à quel point
?
Comprenez-moi bien : pour réussir, vous allez devoir être
responsable et vous investir. Il y a 3 conditions essentielles qui
feront que vous réussirez avec le cours que je vous propose :
1) Vous devez obéir et faire ce que je vous demande
Vous savez, il
m'arrive parfois de m'inscrire à des formations. Soit par
correspondance, soit en présentiel. Qu'importe. Je ne juge jamais ce
qu'on m'enseigne. J'écoute. Je prends des notes. J'essaye.
Je mets en pratique. Bref, je fais ce qu'on me dit.
Parfois, ça arrive, il peut y avoir des déceptions. Mais au
moins, j'ai essayé.
Si vous décidez de suivre ce cours en ligne, vous devez vous engager
à mettre en pratique tous les conseils que je vous donne. D'utiliser
tous les outils que je partage avec vous.
Il y a quelques années, je suis intervenu pour un cadre
d'entreprise. Il lui fallait absolument mémoriser un discours pour
un oral très important. Je lui propose une solution. Elle ne lui
convient pas. En fait, il la rejette dès le début. Il m'a fallu
plusieurs essais pour le convaincre d'au moins essayer.
Au final, il adopté la technique que je lui avais proposé. Et ça a
marché. A tel point qu'il l'utilise régulièrement aujourd'hui pour
ses différentes allocutions.
Vous aussi, vous allez devoir adopter la même attitude :
mettre en pratique et essayer. Si vous pensez ne pas
pouvoir le faire, cette méthode n'est pas pour vous.
2) Vous devez faire des efforts
Jusqu'où êtes-vous
prêt à aller pour réussir ? Rassurez-vous, à aucun moment vous
n'aurez quoique ce soit à faire de vraiment contraignant. Au
contraire : je vous propose plutôt d'optimiser votre temps et de
vous organiser avec efficacité.
Pour autant, encore une fois, il n'y a rien d'automatique. Vous
allez devoir agir et "mouiller un peu le maillot". Et c'est naturel
: on n'apprend pas sans rien faire. Surtout, il y a sans doute des
habitudes que vous allez devoir développer. D'autres que vous devrez
perdre.
Tout ça demande donc un minimum d'efforts. Il faut que vous soyez
prêt à en faire. Mais ça n'est pas bien compliqué. Vous verrez que
c'est à la portée de tout le monde, mais il faut le faire.
Dites-vous bien que les efforts consentis pour obtenir votre diplôme
ou réussir vos examens vous seront rendus au centuple par la suite.
Car ce que vous aurez gagné, on ne pourra plus jamais vous
l'enlever. Un examen, un diplôme, c'est pour la vie. Le jeu en vaut
la chandelle, non ?
3) Vous devez y croire
Je sais que ça
n'est pas toujours facile, mais tout au long de cette méthode je
vais vous demander d'être positif, positive.
J'ai connu des tas de personnes qui partaient perdantes dès le
début. La plupart d'entre elles échouaient. J'ai envie de dire
"comme prévu" !
Si vous pensez que vous ne pouvez pas réussir, vous avez sans doute
raison. Mais si vous pensez que vous pouvez réussir, vous avez là
aussi sans doute raison.
Si votre objectif est de décrocher un diplôme ou passer un examen
avec succès, alors vous devez nécessairement croire que c'est
possible. Que vous avez votre chance. C'est très
important.
Je ne sais pas si vous avez déjà essayé cette expérience : prenez
une boulette de papier et placez-vous à une certaine distance,
environ 3-4 mètres, d'une corbeille. Tournez-lui le dos et tentez de
lancer la boulette dans la corbeille, sans regarder. Évidemment, ça
paraît très aléatoire.
Maintenant, si vous vous dites que vous pouvez le faire, que vous
allez mettre cette boulette dans cette corbeille, il va se passer
quelque chose de très naturel : votre cerveau va anticiper l'action
et devenir plus précis, plus affûté. Sur 10 essais, vous verrez,
vous mettrez très souvent la boulette dans la corbeille. Car vous
serez concentré, focalisé. Un peu comme si vous aviez un viseur en
vous. Essayez, vous verrez que le simple fait d'y croire change
beaucoup de chose dans vos résultats.
La base de ce cours en ligne est donc de croire en vos chances.
De mettre en place un plan précis. C'est d'ailleurs
l'objet du cours n°1 que je vous offre un peu plus loin sur cette
page. Continuez votre lecture...
Une Méthode
En 10 Etapes Simples
et Pratiques
Il m'arrive très souvent d'animer des
formations pour des personnes qui ont obtenu des postes élevés. Dans
le management, les ressources humaines, la direction. Certaines
personnes, sans doute, ont des prédispositions. Mais la plupart du
temps, quand je les questionne sur leur parcours, elles partagent
avec moi leur façon de fonctionner. Et dans la
quasi totalité des cas, elles avouent avoir mis en place un
processus personnel.
Quel genre de processus ? En fait, la plupart des personnes qui
décrochent un diplôme facilement travaillent différemment. Elles
étudient beaucoup, mais surtout elles le font mieux que les autres.
Elles utilisent des trucs.
L'autre jour je discutais avec un ami médecin qui me racontait que,
pour apprendre ses cours, il avait mis en place un système basé sur
une méthode très ancienne. Je ne sais pas si ça aurait pu marcher
pour d'autres que lui, mais il respectait certains fondamentaux de
l'apprentissage.
Ces fondamentaux, placés dans l'ordre, donnent un processus. Ce
processus, appliqué à la lettre, vous permet de multiplier vos
chances de réussite. C'est quasi mathématique. Imparable. Logique
même.
En suivant cette méthode, vous apprendrez notamment à :
-
vous fixer un objectif précis
-
utiliser votre mémoire prospective
-
jouer sur les leviers de la motivation
intrinsèque
-
ne plus remettre au lendemain
-
développer votre ambition
-
combattre la résignation
-
modéliser les champions sportifs
-
agir sur les constantes de
l'apprentissage
-
gagner du temps
-
utiliser les compétences de vos amis
-
optimiser vos capacités de
mémoire
-
utiliser un outil vraiment "magique"
-
programmer des révisions efficaces
-
faire face au trac
-
vous préparer pour l'oral
-
ne pas vous mettre la pression le
jour de l'examen
-
gérer le temps qui vous est imparti lors
de l'écrit
-
faire bonne impression - parfois ça
fait toute la différence !
Concrètement,
qu'allez-vous apprendre ? Découvrez ci-dessous la méthode dans le
moindre détail.
Cours n°1 : définir votre objectif
Vous ne réussirez pas si vous ne développez pas un mental de
vainqueur. Surtout, vous devez savoir où vous allez. Vous devez vous
fixer un objectif précis qui vous semble réalisable.
La plupart des recherches ont montré qu'il était plus facile
d'avancer et d'obtenir ce qu'on voulait de la vie si on programmait
notre cerveau à atteindre un objectif précis, sincère et motivant.
C'est le rôle de cette première leçon : vous permettre de prendre de
la hauteur et de bien définir ce que vous voulez.
Comment se déroule une leçon ? C'est très simple. Vous avez à votre
disposition 3 formats : la vidéo, l'audio et l'écrit. Il s'agit des
mêmes contenus. Vous pouvez vous contenter de ne suivre que les
vidéos. Mais aussi d'imprimer votre support pédagogique et de suivre
la vidéo tout en lisant le support. Ceci afin d'imprimer le cours
dans votre mémoire. L'audio, quant à lui, peut vous accompagner dans
les transports en commun.
Le rôle de cette première leçon, c'est aussi de
vous permettre de prendre confiance. D'ailleurs, si vous
suivez à la lettre tous les conseils que j'y développe, vous verrez
qu'au bout d'un certain temps vous serez plus sûr de vous.
Pour suivre l'intégralité de la méthode, cliquez sur le bouton
ci-dessous :
Cours n°2 : votre motivation
Un des problèmes majeurs de l'éducation
nationale, c'est bien évidemment la motivation des élèves. Comment
donner envie d'apprendre ? Quels leviers utiliser pour convaincre
suffisamment l'étudiant qu'il lui faut travailler pour décrocher son
diplôme ?
La première étape, c'est déjà de bien définir son objectif. Le
rendre suffisamment attrayant. C'est le rôle de la leçon n°1. Dans
cette seconde leçon, vous allez apprendre à créer des priorités dans
votre vie. Et à les respecter. Notamment :
-
vous apprendrez une astuce qui vous
permettra d'agir tout de suite et de ne plus remettre au
lendemain : c'est simple et efficace
-
vous découvrirez le rôle important
des sensations
-
pourquoi certaines personnes abandonnent
et d'autres non ?
-
comment éviter le sentiment de
résignation ?
-
il existe deux formes de motivation :
apprenez à agir sur la bonne
-
vous apprendrez aussi une technique
ultime, éprouvée en laboratoire, pour favoriser la
motivation sur le moyen et le long terme.
L'idée de cette
seconde leçon, c'est de vous donner envie d'avancer, d'étudier.
Et surtout, de le faire avec plaisir, comme Donald ci-dessous
qui m'a gentiment envoyé ce petit mot dernièrement :
Apprendre à se motiver est primordial pour décrocher un diplôme.
Mais pas seulement : les techniques dévoilées ici vous suivront dans
votre quotidien : au travail, chez vous. Elles vous permettront au
final d'être plus efficace dans tous les aspects de votre vie.
Être motivé, c'est bien. Mais si vous voulez mettre toutes les
chances de votre côté, vous devez aussi vous organiser. C'est le
sujet de la leçon n°3 :
Cours n°3 : comment vous organiser
Si vous ne savez pas par quoi commencer, vous pouvez avoir le
sentiment d'être perdu. Au final vous tournez en rond. Vous perdez
du temps. Vous n'êtes pas efficace. Vous êtes frustré.
Vous devez apprendre à vous organiser. A ne plus faire au dernier
moment. Afin de gagner du temps et vous donner une chance
supplémentaire d'atteindre le succès.
Dans cette leçon, vous allez apprendre :
-
à définir vos priorités
-
à mettre en place un timing précis
de votre journée
-
à équilibrer votre temps entre vos
périodes de travail, de loisirs. Loisirs qui doivent rester
importants. S'organiser ne veut pas dire "sacrifier" du bon
temps. Au contraire !
-
à évaluer le temps nécessaire qu'il
vous faut pour étudier : vous verrez, ça n'est pas tellement le
temps que vous passerez à apprendre qui est important. C'est
plutôt la façon dont vous occuperez ce temps ! Vous apprendrez
notamment à en faire plus en moins de temps !
Cours n°4 : étudier seul ou à plusieurs
Il peut être intéressant, parfois, de
travailler à plusieurs. Dans cette quatrième leçon, vous apprendrez
à optimiser votre efficacité, seul ou avec d'autres personnes.
-
quels sont les avantages à étudier seul
?
-
quand faire appel à d'autres personnes ?
-
qu'est-ce que ça peut apporter ?
-
quel est le but ?
-
est-ce qu'étudier à plusieurs favorise
la mémoire ?
Ce cours est
d'ailleurs une excellente introduction à la leçon suivante :
Cours n°5 : l'art de mémoriser
Cette leçon, un peu plus longue que les autres,
vous enseignera les bases fondamentales de la mémoire pratique. Il y
a quand même quelque chose que vous devez absolument savoir :
mémoriser, ça n'est pas apprendre. La mémoire permet de retenir des
informations plus ou moins longtemps. L'apprentissage est une étape
finale.
Quand vous apprenez quelque chose, on suppose que c'est intégré pour
toujours. Par exemple, vous avez appris vos tables de
multiplication. Vous avez appris à conduire, à faire du vélo. Ce
sont des savoirs et des compétences que vous ne perdrez sans doute
pas.
La plupart des étudiants se contentent de retenir. Dans cette partie
de la méthode, vous apprendrez à retenir sur le long terme. A mettre
en place un processus adapté pour favoriser l'apprentissage. Vous
découvrirez :
-
le secret de ceux qui mémorisent
vite et bien
-
comment utiliser toutes vos mémoires
pour renforcer l'apprentissage
-
pourquoi vous devez impliquer un
maximum de vos sens
-
l'étape importante pour consolider
ce que vous avez appris
-
un processus en 5 points
-
deux stratégies particulièrement
adaptées aux études
Mémoriser est une faculté. Mais en suivant le processus, vous
verrez que mémoriser est aussi un art que vous devez
maîtriser si vous voulez mettre un maximum de chances de
votre côté.
Cours n°6 : une technique magique
Parmi tout ce que vous apprendrez dans cette méthode, une technique
devra retenir particulièrement votre attention. Cette technique, je
l'ai utilisée à profit en terminale notamment. Elle m'avait été
enseignée par le professeur d'Histoire dont je vous parlais un peu
plus tôt.
Imaginez une stratégie vous permettant :
-
de créer des synthèses percutantes
-
d'optimiser vos capacités de mémoire
-
de favoriser le rappel de ce que
vous avez appris
-
de gagner du temps, beaucoup de
temps, notamment pour les révisions
-
de rendre vos cours agréables
-
d'en finir avec les résumés sur les
fiches à petits carreaux
-
d'aborder l'information de façon
ludique et visuelle
Cette technique,
très peu utilisée dans le milieu scolaire ou étudiant, reste pour
moi un outil primordial. C'est bien simple : c'est grâce à
cette stratégie que j'ai pu décrocher mon bac alors que j'étais un
élève très moyen !
Je ne peux pas vous en dire plus pour le moment. Mais au fil du
temps, à force de l'utiliser et de l'enseigner, je ne peux
m'empêcher de penser que cette technique est "magique". Je pense que
vous l'adopterez très vite... comme des milliers de personnes avant
vous !
Cours n°7 : programmer des révisions efficaces
Si vous suivez
rigoureusement les leçons précédentes, vos révisions ne devraient
pas prendre beaucoup de temps.
Cependant, votre objectif est de réussir. Vous ne devez
donc laissez aucune chance au hasard. Dans cette partie, vous
apprendrez à mettre en place un plan simple en 3 étapes pour
réactiver vos souvenirs.
Notamment, vous découvrirez une méthode vraiment très efficace
pour non seulement compléter vos lacunes, mais aussi pour
renforcer sur le long terme vos acquis.
Voici ce que m'écrit J.Luc à ce sujet :
Cours n°8 : comment gérer les angoisses, le trac
Lorsque j'étais au Lycée, ma plus grande
crainte était l'oral. Que ce soit devant les copains en classe, à
l'occasion d'un exposé, ou face à un examinateur, je perdais
systématiquement mes moyens. C'était à la fois handicapant,
déroutant et très gênant. Surtout, ce sentiment ne faisait que se
renforcer. J'étais angoissé. J'avais le trac.
Avoir le trac, c'est normal. Lors d'un examen, il y a un enjeu. Là
où ça devient anormal, c'est quand il nous paralyse.
Aujourd'hui, m'exprimer devant une ou mille personnes ne me pose
plus aucun problème. Avec le temps, j'ai eu l'occasion de
m'entraîner, de pratiquer. Mais au tout départ, il m'a bien fallu
utiliser des trucs. C'est ce que je partage avec vous dans cette
leçon.
A la fin de ce cours, vous saurez :
-
pourquoi vous avez le trac : les 5
raisons principales qui le provoque
-
la principale astuce pour le combattre
-
comment ce truc simple peut désamorcer
votre angoisse
-
le rôle de votre mémoire : comment
l'utiliser contre le trac ?
-
une technique simple et connue mais
souvent mal pratiquée
-
ce que vous devez faire à l'oral si
vous sentez que c'est difficile
-
comment identifier vos points faibles
-
pourquoi et comment les corriger
-
comment ne plus bafouiller
Avoir l'air sûr de
soi, sincère : ce sont des points en plus à l'oral. Arriver serein à
l'écrit, c'est l'assurance de retrouver plus rapidement ses
souvenirs. Vous pouvez être le meilleur : si vous n'êtes pas capable
de maîtriser vos émotions le jour J, les conséquences peuvent être
catastrophiques.
Justement, et si nous parlions du jour J ?
Cours n°9 : le jour J : comment se préparer ?
Toutes les actions que vous aurez entrepris
lors des précédentes leçons trouveront leur sens le jour de
l'examen. Et je tiens à vous rassurer tout de suite : si vous avez
mis en pratique les conseils prodigués, vous ne serez plus qu'à un
doigt de la réussite. Un dernier virage. Mais au moins, par rapport
à d'autres, vous serez parfaitement équipé. L'échec est possible.
Mais vous aurez mis toutes les chances de votre côté.
Le jour J, c'est l'occasion pour vous de mesurer votre état
d'esprit. Vous noterez sans doute que vous êtes plus sûr de vous.
Pour autant, il vous faudra faire un dernier effort et ne pas vous
relâcher. Dans cette avant dernière leçon, vous apprendrez :
-
à bien vous organiser : du lever jusqu'au
lieu de l'examen, vous suivrez 5 étapes essentielles
-
comment débuter l'examen écrit :
par quoi vous devez impérativement commencer ?
-
toujours à l'écrit : les petits trucs qui
vous permettront de vous détendre et de donner une
bonne impression
-
à l'oral : pourquoi vous ne devez pas
avoir peur de l'examinateur
-
comment le séduire dès les
premières minutes
-
pourquoi vous devez rester vous-même
Cours n°10 : 2 règles en or
Cette dernière leçon est relativement courte. Je l'ai intégrée il y
a quelques mois seulement. Pourquoi ? Tout simplement parce qu'il
existe une vraie différence entre ceux qui réussissent et ceux qui
échouent. Ceux qui réussissent m'envoient ce type de mails :
Mon objectif, à
travers cette méthode, c'est que vous aussi vous m'envoyiez ce genre
de témoignage. Car là je saurai que j'ai pu vous être utile.
Ceci étant, mon rôle s'arrête là où le votre commence. C'est à dire
au moment où vous devez pratiquer. Je ne peux pas le faire à votre
place. Personne d'autre n'ira étudier pour vous. C'est pour cette
raison que j'ai pris le temps d'établir deux règles "d'or". Ces deux
règles ont pour mission de vous faire réfléchir. Réagir. Elles
doivent agir comme un électrochoc. Elles permettent aussi de
conclure la méthode.
En résumé...
La méthode "Comment Réussir Vos Examens et Vos Concours" est
composée d'un support pédagogique au format PDF, en
téléchargement, et tout de suite imprimable, ainsi que de 10
vidéos d'une durée totale de 1h00 environ.
Cette méthode doit vous permettre de mettre en place des stratégies
et des habitudes pour vous aider à atteindre votre objectif :
décrocher un diplôme, un examen, une promotion. Elle est pratique
et vous invite à faire différents exercices afin de gagner du
temps, renforcer vos apprentissages et faciliter le
rappel de ce que vous avez appris. C'est aussi une méthode qui
doit vous permettre de gagner en confiance.
Vous bénéficiez de deux autres formats pratiques :
Parce que, parfois, vous êtes en déplacement en transport
en commun, et qu'il n'est pas toujours pratique de lire ou
transporter un document écrit, j'ai prévu pour vous une version
audio, au format MP3.
Vous pourrez ainsi utiliser votre lecteur MP3 ou tout simplement
votre téléphone et suivre la méthode lors de vos temps morts.
Vous pourrez aussi graver ce fichier sur un Cd-Rom et l'utiliser en
voiture par exemple. Il vous suffira de l'insérer dans votre
autoradio pour en profiter.
Peut-être disposez-vous d'un appareil de type Ipod, capable de lire
les vidéos ?
Dans ce cas, là aussi, j'ai tout prévu. Vous pourrez télécharger la
version MP4 de la méthode et ainsi la visionner sur votre
appareil.
Quelque soit le format supporté par ce dernier, vous pourrez dans
tous les cas le transformer en quelques clics grâce à différents
logiciels gratuits que vous trouverez sur Internet.
Tout comme pour la version MP3, vous pourrez ainsi voyager avec
cette méthode sous le coude. Et la suivre d'à peu près n'importe où
!
Combien ça coûte ?
Vous savez, j'ai acquis une certaine notoriété avec les années. Les
professionnels qui me font intervenir me payent une fortune pour
m'écouter.
Au tout début de cette page, je vous expliquais que, plus jeune,
j'avais acheté une méthode pour l'équivalent de 75 euros. A
l'époque, c'était juste du papier : pas d'audio, encore moins de
vidéo. Bref, ça n'était pas très ludique. Malgré tout, même si je
n'avais pas beaucoup d'argent, j'ai investi dans ce cours. Je n'ai
jamais regretté mon achat.
Près de 20 ans plus tard, c'est à mon tour de vous proposer une
méthode. Et, très honnêtement, elle est bien supérieure à ce que
j'ai pu obtenir à l'époque. A tout point de vue. Les formats pour
commencer : les vidéos sont super pratiques. C'est ludique, on
comprend tout du premier coup. Le fond ensuite, le contenu. J'ai la
chance d'étudier et d'enseigner les stratégies de mémorisation toute
l'année. Je sais comment ça marche. J'ai du recul. J'ai même
enseigné ces techniques 4 années durant en école de commerce ! Dans
cette méthode, je vous ai mis le meilleur. Sans m'encombrer de
chihchi. Je voulais pour vous des trucs qui marchent et qui soient
simples à mettre en place. Simples, mais efficaces.
Le pari est réussi : à l'heure où j'écris ces quelques lignes, près
de 1500 personnes ont eu accès à cette méthode et ont pu en
profiter. Et c'est votre tour aujourd'hui.
Comprenez-moi bien : j'aurais pu la vendre 150 euros. Mais l'idée
c'est de rendre service tout en restant accessible. Je suis bien
conscient que certains d'entre vous n'ont que peu de moyens. Aussi,
j'ai décidé de fixer le tarif à
12 euros TTC seulement.
Pour ce tarif vous avez :
Quel expert
aujourd'hui se déplacerait pour moins de 50 euros afin de vous
enseigner tout ce qu'il sait ?
En cadeau : cet ebook très, très utile
J'allais oublier une dernière chose. Quand j'enseignais à l'école
supérieure de commerce de Rennes, et que je devais corriger les
copies, il y a un truc qui m'horripilait au plus haut point : les
fautes d'orthographe.
Si vous saviez combien c'est désagréable de devoir lire des mots
écorchés, des verbes mal conjugués ! On a tout de suite envie de
mettre une mauvaise note. Sans faire l'effort de juger le fond.
La forme est donc PRI-MOR-DIALE. Vous devez soigner votre
orthographe.
C'est pour cette raison que je vous offre un guide complémentaire
pour vous aider à revoir certains fondamentaux de la langue
française :
Qu'allez-vous trouver dans ce guide pratique ?
Tout d'abord, il s'utilise avec un répertoire classique. L'idée
c'est d'apprendre à vous auto-corriger. Il s'organise par lettre
alphabétique. Ainsi, dans la section du A vous retrouverez les
règles essentielles comme par exemple :
-
l'Accent grave
-
l'Accent circonflexe
-
les Accords
-
les Adjectifs
-
l'Apostrophe
Ou encore les règles concernant les mots comme
:
-
Auquel
-
Autrefois
-
Autour etc...
Au total, 60
pages de révisions au format A5 pour éviter les plus grosses
erreurs orthographiques. Par exemple, saviez-vous que le mot
"quelque" ne s'accordait pas quand il accompagne un adjectif ? En
effet, on n'écrit pas "quelques 300 hommes"
mais bien "quelque 300 hommes". Dans ce cas
précis, il n'y a pas de "s" à "quelque".
Vous trouverez dans cet ebook plusieurs centaines exemples de ce
genre qui vous permettront de progresser et de rendre des écrits
impeccables ! Et je vous l'offre avec la méthode "Comment Réussir
Ses Examens et Ses Concours" !
La balle est bien
évidemment dans votre camp : c'est vous qui décidez de suivre cette
méthode ou non.
Mais rappelez-vous d'une chose : j'ai été enseignant et examinateur.
Chaque année, durant 4 ans, j'ai évalué 80 élèves à l'oral et à
l'écrit. J'ai côtoyé d'autres enseignants avec qui j'ai pu échanger.
Croyez-moi, je sais comment ça marche.
Quand j'ai créé cette méthode en ligne, je savais exactement ce que
je faisais : je me suis retrouvé dans la peau de l'étudiant que
j'étais... mais aussi dans celle de l'examinateur ! Par ailleurs, de
par ma profession, je suis très au courant du fonctionnement de
votre cerveau, vos capacités d'apprentissage. Tout ce que je vous
dévoile ici est rigoureusement éprouvé. Vous pouvez me faire une
entière confiance à ce sujet.
Vous êtes encore sceptique ? Voilà le deal : si, par extraordinaire,
après l'avoir essayée et mise en pratique, cette méthode ne donnait
aucun résultat pour vous, alors je vous la rembourserais rubis sur
ongle. Vous ne prenez donc de ce point de vue là aucun risque ! A
vous de jouer :
Ok Maurice ! Je vous fais confiance
Dans l'attente de vous compter parmi mes élèves, je vous souhaite le
meilleur.
Amitiés,
Maurice ROUSSET
PS : j'ignore combien de temps je vais maintenir ce tarif.
L'autre jour, sur un forum, quelqu'un que je ne connais pas a tout
simplement écrit que je pourrais vendre cette méthode 100 euros sans
problème ! Je vous rappelle qu'il y a près de 20 ans, celle que j'ai
achetée m'a coûté 75 euros ! Aujourd'hui, si on prend en compte le
pouvoir d'achat, ça fait au moins le double !
Je commande Réussir vos examens et vos concours en ebook au tarif de
12 euros